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期末复习计算训练
期末复习应用题
学生是主观能动体
训练是提升学生能力的最好方法
中西文化的共同交融
教学《1000以内数的认识》课后反思
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留言数量:13
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建立时间:2005年9月13日
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读后感
林燕燕 发表于 2007-8-30 下午 10:12:58
读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书有感  ……
阅读全文(455)
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引用(19)
期末复习计算训练
林燕燕 发表于 2007-8-30 下午 10:08:19
期末复习计算训练 ……
阅读全文(433)
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引用(17)
期末复习应用题
林燕燕 发表于 2007-8-30 下午 10:07:15
期末复习应用题 ……
阅读全文(389)
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引用(18)
学生是主观能动体
林燕燕 发表于 2007-8-30 下午 10:05:23
学生是主观能动体 ……
阅读全文(372)
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引用(16)
训练是提升学生能力的最好方法
林燕燕 发表于 2007-8-30 下午 10:01:54
训练是提升学生能力的最好方法 ……
阅读全文(394)
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引用(28)
中西文化的共同交融
林燕燕 发表于 2007-8-30 下午 09:59:06
中西文化的共同交融 ……
阅读全文(780)
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引用(22)
教学《1000以内数的认识》课后反思
林燕燕 发表于 2007-8-30 下午 09:55:42
教学《1000以内数的认识》课后反思 ……
阅读全文(524)
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孩子的自然性格
林燕燕 发表于 2006-10-15 下午 11:35:20
孩子的自然性格 ……
阅读全文(586)
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读《永不放弃》后感
林燕燕 发表于 2006-10-15 下午 11:32:02
读《永不放弃》后感 ……
阅读全文(822)
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教后感
林燕燕 发表于 2006-5-11 上午 08:14:58
教后感 ……
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